ایرانیان تحلیل_ وزیر آموزش‌وپرورش با تأکید بر برنامه‌ریزی مستمر این وزارتخانه برای آغاز سال تحصیلی جدید، اعلام کرد که مهر پیش‌رو به‌صورت حضوری و با کمترین دغدغه و مشکل در مدارس کشور آغاز خواهد شد؛ همزمان، اجرای طرح‌های جبران افت آموزشی، پیگیری کمبود نیروی انسانی و هدف‌گذاری برای هوشمندسازی ۵۰ هزار کلاس درس نیز در دستور کار قرار گرفته است.

به گزارش ایرانیان تحلیل، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در جریان سفر استانی به اردبیل و در جمع خبرنگاران با اشاره به تمهیدات گسترده برای آغاز سال تحصیلی جدید گفت: برنامه‌ریزی برای شروع سال تحصیلی از ۱۵ مهر سال گذشته آغاز شده و تاکنون بیش از ۴۰ جلسه و حدود ۷۰ تا ۸۰ برنامه در این زمینه طراحی، رصد و پایش شده است تا مدارس کشور با کمترین چالش وارد سال تحصیلی جدید شوند.

شروع سال تحصیلی با آرامش و نشاط

وی با بیان اینکه پیش‌بینی می‌شود. سال تحصیلی جدید نیز همانند دو سال گذشته با آرامش و نشاط آغاز شود، افزود: تلاش وزارت آموزش‌وپرورش این است. که همه مدارس کشور سال تحصیلی را به‌صورت حضوری و با کمترین دغدغه آغاز کنند.

وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به پیامدهای آموزش مجازی بر کیفیت یادگیری دانش‌آموزان اظهار کرد: آموزش حضوری از کیفیت بالاتری برخوردار است. و هیچ شیوه مجازی نمی‌تواند به‌طور کامل جایگزین آن شود. با این حال، شرایط سال گذشته موجب شد. بخش قابل توجهی از آموزش‌ها به‌صورت غیرحضوری برگزار شود. و طبیعی است که این موضوع بر کیفیت آموزشی اثر گذاشته باشد.

کاظمی ادامه داد: از پیش از پایان امتحانات، برنامه‌ریزی برای جبران افت آموزشی آغاز شد. و در این راستا دو طرح «حامی» برای دانش‌آموزان دوره ابتدایی. و طرح «تقویت و جبران افت آموزشی» برای دانش‌آموزان متوسطه اول و دوم در نظر گرفته شده است.

وی افزود: اجرای این طرح‌ها پس از پایان امتحانات نهایی پایه یازدهم و برای پایه‌های هفتم، هشتم، نهم و دهم نیز دنبال خواهد شد. تا بخشی از افت آموزشی ایجادشده جبران شود.

هدف‌گذاری برای هوشمندسازی ۵۰ هزار کلاس درس

وزیر آموزش‌وپرورش در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تغییر مفهوم هوشمندسازی مدارس گفت: امروز هوشمندسازی کلاس درس دیگر صرفاً به معنای نصب یک رایانه یا نمایشگر نیست، بلکه استانداردهای فناوری آموزشی دستخوش تحول شده و باید متناسب با این تغییرات حرکت کرد.

وی افزود: طی شش ماه گذشته، مطالعات گسترده‌ای با مدیریت و راهبری رئیس‌جمهور و با بهره‌گیری از الگوهای تطبیقی، مطالعات بین‌المللی و تجربه‌های داخلی انجام شد و در نهایت الگوی جدیدی برای هوشمندسازی کلاس‌های درس تدوین شد.

کاظمی تصریح کرد: در این الگو از نمایشگرهای هوشمند متصل به اینترنت، شبکه‌های تعاملی، نرم‌افزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، محتوای آموزشی متنوع و آزمایشگاه‌های الکترونیکی استفاده می‌شود که ظرفیت‌های تازه‌ای را در فرآیند آموزش ایجاد می‌کند.

وی با اشاره به ورود نخستین نمونه‌های این تجهیزات به کشور گفت: تاکنون ۵ هزار نمونه از این تجهیزات وارد شده و هدف‌گذاری وزارتخانه، هوشمندسازی ۵۰ هزار کلاس درس در کشور است.

به گفته وزیر آموزش‌وپرورش، تجهیز ۵ هزار کلاس درس با کمک اتحادیه پتروشیمی‌ها از محل مسئولیت اجتماعی و ۵ هزار کلاس دیگر با حمایت بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی دنبال می‌شود. همچنین خیران نیز در این مسیر ورود کرده‌اند و در استان‌هایی مانند سیستان‌وبلوچستان، سال گذشته ۳۰۰ کلاس درس بر اساس این الگو هوشمندسازی شده است.

کمبود نیروی انسانی و تداوم خدمت بازنشستگان

کاظمی درباره وضعیت نیروهای آموزش‌وپرورش نیز گفت: اطلاعات و مستندات مربوط به تعیین تکلیف این نیروها در اختیار سازمان اداری و استخدامی قرار دارد و وزارت آموزش‌وپرورش این موضوع را به‌صورت جدی پیگیری می‌کند.

وی با اشاره به کمبود نیروی انسانی در این وزارتخانه اظهار کرد: آموزش‌وپرورش همواره با کمبود نیرو مواجه بوده و به‌طور معمول بین ۱۳ تا ۱۵ درصد از نیروی انسانی مورد نیاز این بخش با کمبود روبه‌رو است. بخشی از این کمبود از طریق استخدام و بخشی دیگر با استفاده از ظرفیت معلمان بازنشسته و نیروهای حق‌التدریس جبران می‌شود.

وزیر آموزش‌وپرورش با قدردانی از فرهنگیانی که پس از رسیدن. به سن بازنشستگی همچنان به خدمت ادامه می‌دهند، گفت: امسال نزدیک به ۶۰ درصد از فرهنگیان بازنشسته درخواست استمرار خدمت داده‌اند که این اقدام، کمکی ارزشمند به نظام تعلیم و تربیت کشور است.

توسعه زیرساخت‌های دانشگاه فرهنگیان

کاظمی همچنین دانشگاه فرهنگیان را از زیرساخت‌های اساسی. آموزش‌وپرورش دانست و گفت: این دانشگاه همواره مورد تأکید بوده. و در سال‌های اخیر نیز روند. توسعه آن شتاب گرفته است.

وی افزود: در حال حاضر. مجموع ورودی‌های دانشگاه فرهنگیان. و دانشگاه شهید رجایی. به حدود ۳۰ هزار نفر در سال رسیده و ساختار دانشگاه فرهنگیان نیز توسعه یافته است؛ به‌گونه‌ای که اکنون ۳۲ دانشگاه استانی مستقل، هر یک با سه دانشکده، در کشور فعالیت می‌کنند.

به گفته وزیر آموزش‌وپرورش، به‌روزرسانی فضاها، تجهیزات و خوابگاه‌های دانشگاه فرهنگیان در دستور کار قرار دارد. و استانداران نیز به‌عنوان رؤسای هیئت امنای دانشگاه‌های استانی، نقش مهمی در تقویت. این زیرساخت‌ها ایفا می‌کنند.

وی با اشاره به اعتبارات عمرانی دانشگاه فرهنگیان. در سال جاری گفت: حدود ۳ هزار میلیارد تومان اعتبار. برای این بخش پیش‌بینی شده. که می‌تواند. بخش قابل توجهی از نیازهای این دانشگاه. را در سراسر کشور تأمین. و بخشی از پروژه‌های نیمه‌تمام را تکمیل کند.

تشریح برنامه‌های آموزشی و عمرانی در اردبیل

وزیر آموزش‌وپرورش عصر دوشنبه پنجم مردادماه. نیز در نشست. شورای آموزش‌وپرورش استان اردبیل، با قدردانی از همراهی مسئولان استانی، از عملکرد این استان. در اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی و پروژه مهر تقدیر کرد. و اردبیل. را در زمره استان‌های برتر کشور در این حوزه‌ها دانست.

وی توسعه عدالت آموزشی. و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت. را از محورهای اصلی برنامه‌های وزارتخانه عنوان کرد. و گفت: توسعه فضاهای آموزشی، هوشمندسازی کلاس‌ها، گسترش فضاهای ورزشی، توانمندسازی معلمان، تقویت دوره پیش‌دبستانی، مهارت‌آموزی دانش‌آموزان و ارتقای جایگاه دانشگاه فرهنگیان از مهم‌ترین برنامه‌های در حال اجرا در سطح کشور است.

کاظمی همچنین از اجرای مجموعه‌ای از طرح‌های عمرانی، آموزشی و ورزشی در استان. اردبیل خبر داد و افزود: تکمیل ۳۵۲ کلاس درس تا آغاز سال تحصیلی، بهره‌برداری از پنج سالن ورزشی نیمه‌تمام، تکمیل سه استخر دانش‌آموزی. و اجرای طرح شهید عجمیان در یک‌هزار و ۵۰۰ مدرسه از مهم‌ترین برنامه‌های پیش‌رو در این استان است.

وی ادامه داد: بهسازی مدارس. با اجرای ۲۳۰ هزار مترمربع ایزوگام و آسفالت. و نیز تجهیز ۶۰۰ کلاس درس به سیستم‌های. گرمایشی استاندارد نیز در دستور کار قرار دارد.

وزیر آموزش‌وپرورش همچنین. از تجهیز ۳۱۷ مدرسه. استان اردبیل به نیروگاه‌های خورشیدی خبر داد. و گفت: این طرح با همکاری وزارت نیرو اجرا می‌شود و می‌تواند. گامی مؤثر در توسعه انرژی‌های پاک، کاهش هزینه‌های. مدارس و بهره‌گیری. از ظرفیت انرژی‌های تجدیدپذیر. در فضاهای آموزشی باشد.

کاظمی در پایان با اشاره. به برنامه‌های حمایتی. از کانون پرورش فکری کودکان. و نوجوانان استان اردبیل افزود: راه‌اندازی پردیس تخصصی. کودک و نوجوان، ایجاد کانون علوم و فنون، حمایت. از تئاتر کودک. و نوجوان و توجه. ویژه به دانش‌آموزان عشایر. از دیگر برنامه‌هایی است. که با حمایت وزارتخانه. در این استان دنبال خواهد شد.

انتهای پیام